A Milano gli studenti danno i voti ai prof

Da anni su Studenti.it è possibile schedare i propri professori con il Cercaprof, assegnando voti alla metodologia di insegnamento, alla severità, alla puntualità e alla chiarezza nelle spiegazioni. Quest'anno nel liceo classico Berchet di Milano accanto ai quadri con i risultati degli scrutini degli studenti sono stati appesi anche i voti che gli studenti stesso hanno dato agli insegnanti. Lo scrutinio sui 70 professori che insegnano nel liceo è stato effettuati gli ultimi giorni di scuola, tramite un questionario anonimo che è stato distribuito in ogni classe. Ed il preside del liceo ha dato il permesso agli studenti di pubblicare i risultati nella bacheca della scuola. Così, accanto al nome di ogni insegnante, c'è la valutazione per le seguenti categorie: conoscenza, cioè preparazione nella propria disciplina; spiegazione, cioè la capacità di trasmettere il sapere; disponibilità» nell'accogliere le richieste della classe e voto complessivo. Anche i professori possono essere bocciati.

Giulio "Gipsy" Crespi, uno degli organizzatori dell'iniziativa, ha spiegato perché gli studenti hanno deciso di dare i voti ai professori: "L'idea risale a qualche anno fa, quando compilammo le prime valutazioni dei prof per il giornalino studentesco. Ma quella di oggi è un'iniziativa più seria, senza alcuna velleità goliardica. Insomma, non si tratta di Saturnalia. Basta vedere i voti: quelli negativi sono accompagnati da giudizi dettagliati e pertinenti. In fondo i "bocciati" sono pochi". Gli insegnanti che non hanno superato la valutazione sono soltanto sette. E qualche altro insegnante ha collezionato qualche insufficienza. Gli studenti in questo modo vogliono invitare "i professori a riflettere sui loro risultati ricordando, come ci viene detto sempre, che il voto non è alla persona ma al lavoro svolto".

Ma non tutti i professori hanno apprezzato l'iniziativa. Anche se il preside del liceo, Alessandro Gullo, minimizza dichiarando che "sono pochi" gli insegnanti in disaccordo sull'iniziativa, perché "questo lavoro è frutto di un dialogo serrato che si è svolto per tutto l'anno tra docenti e ragazzi. Il clima che si è instaurato è molto positivo, tutti si sono dati da fare per dare il loro meglio". Una insegnante, promossa con debito, ha così commentato, in maniera anonima, l'iniziativa: "È come se un bambino di quattro anni giudicasse i genitori. Trovo scandaloso essere esaminati da ragazzini immaturi". Per un altro insegnante "deve essere brutto, dopo trent'anni di duro lavoro e pure malpagato, essere giudicati da quattro ragazzini che non sanno un decimo di quello che sappiamo noi". Ma ci sono anche commenti positivi, come Fabrizia Mancini, docente di latino e greco nel corso, che è andata a scoprire se era stata promossa dai suoi studenti ed ha commentato "E sì che non sono stata morbida con i miei ragazzi". Oppure un altro insegnante che ritiene l'iniziativa utile perché "così anche noi possiamo migliorare".