Scuola: test di cultura locale per i prof

La Lega chiede che nel testo della riforma della scuola, che deve essere approvata dalla Commissione Cultura alla Camera, sia inserita una clausola che preveda per gli insegnanti il superamento di un "test dal quale emerga la loro conoscenza della storia, delle tradizioni e del dialetto della regione in cui intendono insegnare". In poche parole, se un insegnante del sud Italia vuole insegnare, ad esempio, in Veneto, dovrà conoscere il dialetto locale, non basterà semplicemente possedere i giusti titoli di studio. Ma Valentina Aprea, il presidente della Commissione, si oppone alla richiesta della Lega, sospendendo il comitato ristretto e bloccando, di fatto, l'iter della riforma. La particolare richiesta è stata presentata da Paola Goisis, deputata della Lega, in quanto i titolo di studio "non garantiscono un'omogeneità di fondo e spesso risultano comprati. Pertanto non costituiscono una garanzia sull'adeguatezza dell'insegnante. Questa nostra proposta che, ripeto, è l'unico punto che noi chiediamo venga inserito nella riforma, punta ad ottenere una sostanziale uguaglianza tra i professori del Nord e quelli del Sud. Non è possibile, infatti, che la maggior parte dei professori che insegna al Nord sia meridionale".

Ma anche esponenti della maggioranza non condividono la proposta della Lega. Per Gianfranco Fini "durante l'esame della riforma la prima commissione e l'aula dovranno valutare il pieno e totale rispetto dei principi fondamentali della nostra carta costituzionale, si tratta di questione che non può essere opinabile ma che deve essere soltanto riferita a quel che c'è scritto nella Carta". Valentina Aprea, per evitare una spaccatura pesante tra la Lega ed il Pdl, ha chiesto che la questione sollevata dalla Lega venga discussa dalla conferenza dei capigruppo di Montecitorio. Decisione che non ha convinto i rappresentanti della Lega, come ha dichiarato Paola Goisis: "Il presidente Aprea ci ha detto che il testo dovrà essere discusso direttamente in aula. Ma a questo noi ci opporremo perché non si può scavalcare così la volontà di un partito di maggioranza e la stessa Commissione. Noi avevamo presentato una proposta di legge di riforma della scuola. Ma questa non è stata condivisa da tutta la maggioranza. Così abbiamo chiesto che ne venisse recepita almeno una parte nel testo unificato che ora era all'esame della Commissione Cultura. Abbiamo rinunciato a tutto, tranne che ad un punto sul quale insisteremo fino alla fine: ci dovrà essere un albo regionale al quale potranno iscriversi tutti i professori che vogliono. Ma prima dovrà essere fatta una pre-selezione che attesti la tutela e la valorizzazione del territorio da parte dell'insegnante. Spero davvero che il testo non venga calendarizzato prima di un chiarimento all'interno della maggioranza".

Manuela Ghizzoni, capogruppo del Pd in commissione Cultura, ha commentato: "Stupisce veramente la profonda spaccatura. L'istruzione è un tema troppo serio e non può divenire oggetto di pericolose incursioni ideologiche dal sapore tutto nordista". Giorgio Rembado, Presidente dell'Associazione Nazionale Presidi, intervistato da Radio Capital, ha espresso il suo parere sulla proposta: "Se avesse l'intenzione di creare degli sbarramenti regionali per l'accesso alle assunzioni dei docenti lombardi, piemontesi, veneti o quello che sia, probabilmente potrebbe essere impugnata sul piano della correttezza della norma costituzionale. E poi pone anche altri problemi, perché se non si crede al titolo di studio, non capisco come si possa credere alla valutazione di una commissione che valuta in relazione alla cultura locale. I valutatori dell'università non sono attendibili, i valutatori della Lega che valutano sulla cultura locale sono attendibili?".

Vista la polemica nata dalla diffusione della notizia, dalla Lega è arrivata un chiarimento: Roberto Cota, capogruppo del Carroccio alla Camera, ha dichiarato che "il presunto esame di dialetto per i professori è una bufala", sostenendo che la loro proposta prevede un test a "cui sottoporre i docenti per capire se sono in grado di valorizzare i saperi e le tradizioni locali". Quindi la conoscenza del dialetto non sarebbe un elemento indispensabile per poter insegnare. Cota ha precisato che "la proposta è quella di fare dei test pre-selettivi per consentire l'accesso agli albi regionali degli insegnanti, albi previsti proprio dalla proposta di legge in discussione. Tali test sono visti come propedeutici rispetto al superamento dei concorsi pubblici". Ed il ministro dell'Istruzione, Mariastella Gelmini, ritiene che "inserire dialetto  e tradizioni locali nelle scuole è una proposta sulla quale si può assolutamente ragionare" e che "non c'è su questo tema nessuna conflittualità tra Lega e Pdl: è una polemica distante dalla realtà".