- Italo
SvevoPagliacci...la differenza la fa la cultura non le tracce...continuate a dire che erano troppo semplici (solo gelosi perche' gli altri anni nn eravate stati capaci di farli)una traccia non si giudica dal titolo anche perche' social network nn chiedeva di parlare di facebook...inoltre anche nella coscienza di zeno nel punto 3 bisognava fare una elaborazione personale che la gente ingnorante o cmq non preparata non avrebbe saputo fare...i temi di quest ' anno erano piu interessanti non piu facili...e se e' come dite voi meta' italia dovra' prendere 15 nel tema, cosa di cui dubito molto e mi ci infilo anch io... qndi cioe' basta..erano facili bene...meglio per quelli del 2009...la bravura si dimostrera' nella vita...non sulle tracce della maturita'...
> mah ... secondo me questa sono state le scetle piu
> interessanti... secondo me sono tutti difficili...
> la differenza e che quelli d quest'anni erano
> intaressanti
no dai..nn prendiamoci per il culo...erano tracce molto semplici...e sinceramente non me lo sarei mai aspettato da una @#?*%$a come la gelmini...
però ha mantenuto la parola...
>> mah ... secondo me questa sono state le scetle piu
>> interessanti... secondo me sono tutti difficili...
>> la differenza e che quelli d quest'anni erano
>> intaressanti
>
>no dai..nn prendiamoci per il culo...erano tracce
>molto semplici...e sinceramente non me lo sarei mai
>aspettato da una @#?*%$a come la gelmini...
>però ha mantenuto la parola...
...già, ki se lo aspettava da lei ;)...voleva farsi xdonare x qualcosa?!
Ma a cosa serve questa disperata corsa per mettere in internet le tracce d'esame?! prima dell'ora x è impossibile trovarle in rete e dopo l'ora x si e' gia' seduti sui banchi per affrontare l'esame!
ammettiamo che uno studente sia "relativamente facoltoso" per comprarsi "la tecnologia" (e sufficientemente intelligente per utilizzarla), e ipotizziamo per un secondo che questo si riesca ad attrezzare con hpda con connessione veloce ad internet e che possa anche sapere con qualche minuto di anticipo le tracce d'esame rispetto ai suoi compagni (e a tutti gli altri suoi colleghi nel resto d'italia)...a cosa diavolo gli e' servito, me lo spiegate? a prendere in anticipo una decisione forse? a ripassare 2minuti quell'argomento? a scaricare da internet un tema gia fatto (ammesso che lo trovi)?
perche' diavolo non la finite di far tanto i saccenti e poi vi cacate addosso come deibambini e non vi prendete le vostre responsabilita'??? e soprattutto perche non studiate durante l'anno?????? i risultati dei fan@#?*%$isti paraculati alle superiori si vedono dopo, all'universita' e nel mondo del lavoro..studiate un po di piu e @#?*%$eggiate un po di meno su "feisbuc" ignoranti!!!!
si infatti...sn proprio degli s@#?*%$ti. e ci fanno anche blog e minchiate varie! PER UN TEMA! ma dai! se in tutti questi anni di scuola nn avete imparato a scrivere un tema o un saggio..ragazzi siete proprio dei falliti.
tranne che di internet nn sapete parlare d altro?
mmmh bene..aspettarsi di più da voi sarebbe impensabile giusto?
pffffff
sì...sicuramente semplicissime.Mi chiedo se il fatto non sia dovuto al fatto che il nostro ministro quest'anno ha fatto un bel pò di casini e cerchi di portare così acqua al suo mulino...non a caso il tasso di bocciati quest'anno è stato assurdo.Magari è solo una mia impressione..in ogni caso giustissimo dare almeno 2 temi semplici per chi magari ha più difficoltà...ma almeno metterne una che possa dare più stimoli..bah
ma che temi sono? maddddooonna mia! ma credono proprio che siate tutti degli imbecilloni?
l amore, internet ahhahaha! madonna mia dopo tutti i soldi spesi per farvi studiare fate un tema su internet e facebook?
dio ci aiuti!
Siamo tutti d'accordo sul fatto che le tracce di quest'anno sono state semplici, ma chi sa scrivere veramente sa come fare un bel tema.I documenti del saggio breve sull'amore andavano interpretati in maniera personale, confrontati, accostati e rielaborati, e dato che ai dipinti si può attribuire qualsiasi interpretazione soggettiva, era possibile far emergere qualcosa di estremamente originale. Inoltre,non so se l'avete notato ma i documenti offrivano prospettive diverse ( se non contrastanti tra loro) sul tema dell'amore : Eros&Tanatos,il Distacco,l'amore ironizzato di Gozzano,Desiderio&Tormento.
Sicuramente la Gelmini ha voluto comprarsi il favore degli studenti,ha voluto evitare che ci fossero bocciature agli esami per salvarsi almeno in questo,però penso che un tema può essere bello e significativo a prescindere dal titolo, bisogna saperlo scrivere.
Il fatto che l' amore sia un argomento del quale tutti sono in grado di parlare, non vuol dire che questi tutti sappiano scrivere qualcosa di originale a riguardo!!Anche se, per il mio punto di vista, questo tema poteva essere trattato da un maturando solo analizzando in che modo ha agito l' amore negli autori studiati.Uscire fuori dalle righe!?!Ben venga..Ma il rischio è di andare fuori.....tema!(Per quanto possa apparire banale, non l'avrei mai scelto questa traccia)
Semplice? La sua semplicità è stata molto insidiosa in verità. Era un tema pericolosissimo che poteva scadere nel banale. Io l'ho scelto e l'ho portato avanti in maniera personale e forse un pò anarchica ma si dice che l'audacia inteligente viene sempre premiata. Credo che un argomento del genere sia molto più difficile del tema su einstein uscito qualche anno fa!
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