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Scegliere un lavoro o un mestiere sappiamo che non è impresa da poco: chi esce dalla scuola si trova di fronte alle possibilità infinite di un universo ancora sconosciuto. Se guardiamo con attenzione possiamo però ordinare e ridurre a insiemi o gruppi di costellazioni quello scenario apparentemente confuso e sterminato.
Come limitare il campo delle scelte?

Ci sono almeno tre metodi:

· coerente: è la scuola di chi reputa necessaria una corrispondenza, nel passaggio di consegne, tra la formazione e il lavoro; è il metodo del tipo razionale che punta su ciò che ha appreso dalle scuole per limitare lo scenario ad una serie finita di possibilità.
"Caratteristica del lavoro scientifico è lo scegliere" (Giorgio Pasquali)

· intuitivo: è un modo non razionale e a volte dispersivo, funziona quando provoca illuminazioni improvvise e fortunate: "voglio fare l'astronauta, il palombaro.".
"Ciò che ho imparato, non lo so più. Il poco che ancora so, l'ho intuito per caso" ( Roch de Chamfort)

· riduzionista: è la strategia degli indecisi, di chi - non sapendo proprio che fare - si cala nei panni di tutti i possibili professionisti e di volta in volta si dice: "questo no, non potrei farlo" o "non mi ci vedo".

"Vivere non è accettare tutto, ma scegliere, sfrondare, sacrificare. La linfa dell'albero sale solo quando i rami sono stati potati" (Ludovic Giraud)